Avtor: Katja Sedmak Ronzullo | 1. 5. 2020 | KAMENČKI, Novice in obvestila
Pomladno prebujanje je doseglo tudi našo skupino. Na okna smo prilepili zvončke. Mize smo okrasili s pravimi zvončki in trobenticami, ki smo jih nabrali ob obisku gozda ali na sprehodih. Za mamice smo izdelali darila za materinski dan. Še več časa smo namenili bivanju...
Avtor: Katja Sedmak Ronzullo | 1. 5. 2020 | KAMENČKI, Novice in obvestila
Pred vami je nekaj fotografij iz dejavnosti s slanim testom, katere namen je bil urjenje fine motorike. Le ta je izredno pomembna v kasnejšem opismenjevalnem obdobju. Takšno dejavnost lahko ponudimo otrokom vsak dan in ob različnih priložnostih. Slano testo preprosto...
Avtor: Katja Sedmak Ronzullo | 1. 5. 2020 | KAMENČKI
Naša gozdna odkritja – krtine smo želeli preseliti v igralnico, da bi se z zemljo lahko igrali tudi v vrtcu. V ta namen smo preselili naš kuhinjski kotiček na drugi del igralnice, tla zaščitili s foljo in poiskali veliko plastično posodo. Zemljo, ki se je med...
Avtor: Polona Ronzullo | 24. 4. 2020 | COFKI, DRUŽENJA, GOSENICE, GUMBKI, KAMENČKI, KLOBUČKI, KMETIJA ZAŽIVI, MEDVEDKI, Skupine, SONČKI, SOVICE, ŽELVICE, ZVEZDICE
Svež zrak ima pozitivne učinke na naš organizem, sajenje rožic pa lahko deluje terapevtsko. Vendar pa ima delo na vrtu še mnogo pozitivnih učinkov na razvoj otroka: aktivirajo se vsi čuti, spodbuja se zdrava prehrana, izboljša se razvoj fine motorike, povezujejo in...
Avtor: Katja Sedmak Ronzullo | 2. 3. 2020 | KAMENČKI
Pust, pust veselih ust! Otroci so se že v času zimskih počitnic pogovarjali o tem, kaj bodo za pusta. In končno je prišel pustni torek, ko so v vrtec prišle maškare. Batmani, princesa, metuljčici, dobri dinozaver, gusarka, dva gasilca, tačke na patrulji, okostnjak,...
Avtor: Katja Sedmak Ronzullo | 14. 2. 2020 | KAMENČKI
Glede na to, da danes otroci preživijo veliko časa znotraj štirih sten skušamo z obiski gozda doseči: povezanost otrok z naravo, zaznavanje narave z vsemi čutili, opažamo velik napredek na gibalnem področju, naravno okolje jim nudi odprto učno okolje, za katerega je...
